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教案:《利用PHOT...
教案:《小数的性质》
教案:《桌面设置小专家》
教案:《美丽的倒影》
教案:《奇妙的脚印》
教案:《水墨画头像》
教案:《变幻无穷的形象》
教案:《小雨沙沙沙》
教案:《字体结构》之
教案:《邮递马车》
教案:《Module...
教案:《多彩的灯》
教案:《站立式起跑》
教案:《Module...
反思:《利用PHOTOSHOW修复照片》
反思:《小数的性质》
反思:《桌面设置小专家反思》
反思:《美丽的倒影》
反思:《装饰图像》
反思:《奇妙的脚印》
反思:《变幻无穷的形象》
反思:《水墨画头像》
反思:《圆形接力跑》
反思:《小雨沙沙沙》
2009(5)班家长意见反馈
2005(3)班家长反馈
2009(3)班家长反馈
2008(7)班家长反馈
2004(7)班家长反馈
2004(2)班家长反馈
2004(1)班家长反馈
学前五班家长反馈
学前一班家长反馈
学前四班家长反馈
2004(7)班家长反馈
2004(1)班家长反馈